Η Ένωση Γονέων Μαθητών του Δήμου Ιωαννιτών μετά την σύσκεψη που είχε στις 8/10 και την ενημέρωση από γονείς-εκπροσώπους σχολείων για τα προβλήματα σχολείων του Δήμου, ανακοινώνει τα εξής: ‘Ένα μήνα από την έναρξη της

σχολικής χρονιάς, η «μεταμνημονιακή κανονικότητα» για την οποία περηφανεύεται η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, αποκαλύπτεται σε όλο της το μεγαλείο, σε μας, τα παιδιά μας , τους εκπαιδευτικούς. Για άλλη μια χρονιά τα προβλήματα λειτουργίας των σχολείων είναι εδώ και αυξημένα. • Το Υπουργείο δια στόματος της Υφυπουργού κ.Τζούφη διατυμπανίζει ότι έλυσε τα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή, αλλά τα σχολεία της πόλης μας, ακόμα δεν έχουν εκπαιδευτικούς και ειδικό προσωπικό. Οι διορισμοί αναπληρωτών που έγιναν στις αρχές Σεπτέμβρη, ήταν πολύ πιο κάτω από τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων, με αποτέλεσμα να μην μπορούν σήμερα, μέσα Οκτώβρη, τα σχολεία να λειτουργήσουν κανονικά με αρνητικότατες συνέπειες στην μόρφωση των παιδιών μας. • Δεκάδες εκπαιδευτικοί λείπουν από την Παράλληλη Στήριξη σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση αφήνοντας μαθητές με σοβαρές δυσκολίες στη μάθηση ανεκπαίδευτους και δημιουργώντας εκρηκτικές καταστάσεις στα σχολεία. Τα Τμήματα Ένταξης (ειδικότερα στα νηπιαγωγεία) και η Ενισχυτική Διδασκαλία παραμένουν… «ουτοπικός» στόχος.. • Τα ολοήμερα σχολεία υπολειτουργούν με όποιον εκπαιδευτικό «περισσεύει» από το πρωινό πρόγραμμα, απλώς για τη φύλαξη των παιδιών. • Στα Γυμνάσια και Λύκεια υπάρχουν ακόμα κενά, με αποτέλεσμα σε ορισμένα σχολεία οι μαθητές να τελειώνουν τα μαθήματα στο 3/ωρο ή 4/ωρο. • Η κυβέρνηση πριν έναν μήνα ανακοίνωσε τα σχέδιά της για αλλαγές στο Λύκειο και τον τρόπο πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με αυτά, (αν φυσικά περάσουν) δημιουργείται ένα Λύκειο εξοντωτικό για τους μαθητές, άκρως ανταγωνιστικό και αντιπαιδαγωγικό, με περισσότερες Πανελλαδικού χαρακτήρα εξετάσεις, σε πολλαπλά επίπεδα, με αποκλειστικό στόχο το ξεσκαρτάρισμά τους πολύ πριν το τελειώσουν. Η γενική μόρφωση θα σταματάει στην Α’ Λυκείου, αφού στη Β’Λυκείου θα μειωθούν τα μαθήματα γενικής παιδείας αλλά και πρωτεύουσας σημασίας μαθήματα ( πχ Λατινικά), θα χωριστούν τα μαθήματα σε «γενικά» και σε «ομάδων προσανατολισμού». Η Γ’ Λυκείου θα μετατραπεί σε φροντιστήριο για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση. • Η κτηριακή υποδομή παραμένει σε απαράδεκτα επίπεδα. Στέλνουμε καθημερινά τα παιδιά μας σε σχολεία επικίνδυνα, λόγω ελλιπούς ελέγχου και συντήρησης, ως αποτέλεσμα της κρατικής υποχρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών. Χαρακτηριστικό παράδειγμα τα όσα συνέβησαν πριν μέρες στο 1ο Λύκειο: στον απόηχο των δηλώσεων της Δημοτικής αρχής ότι «τα σχολεία ήταν έτοιμα να υποδεχτούν τους μαθητές», σε αίθουσα του 1ου Λυκείου κατέρρευσαν οι σοφάδες, ευτυχώς σε ώρα που δεν υπήρχαν μέσα παιδιά και εκπαιδευτικοί. Επιπλέον, με ευθύνη της Δημοτικής αρχής και της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης το 4ο Δημοτικό Ανατολής ενώ έχει ιδρυθεί δεν λειτουργεί, το ΣΑΠ ακόμη περιμένει τη μετακόμιση σε νέους αξιοπρεπείς χώρους, τα δημοτικά σχολεία συνεχίζουν να μετατρέπουν και τους τελευταίους βοηθητικούς χώρους (αποθήκες, διαδρόμους κλπ) σε αίθουσες διδασκαλίας, η «υποχρεωτικότητα» στη 2/χρονη προσχολική αγωγή εφαρμόζεται με 25άρια τμήματα, με μετακινήσεις νηπίων για χιλιόμετρα από το σπίτι …και ο κατάλογος δεν έχει τελειωμό. • Τέλος, σαν αν μην έφταναν όλα τα παραπάνω η νέα ΚΥΑ (κοινή υπουργική απόφαση) για τις μεταφορές απαιτεί, προκειμένου να μειώνεται το κόστος, οι μαθητές να μεταφέρονται ούτε λίγο ούτε πολύ σαν ζώα, στοιβαγμένα όπως-όπως στα λεωφορεία του ΚΤΕΛ μαζί με άλλους επιβάτες, χωρίς τους απαιτούμενους συνοδούς. Όσο για τους μαθητές ΑμΕΑ, η ΚΥΑ δεν παίρνει ούτε υποτυπωδώς τα ιδιαίτερα προβλήματα των μαθητών (πχ κρίσεις, επιληψίες κ.ά.), με αποτέλεσμα να δημιουργούνται τεράστιοι κίνδυνοι για την υγεία και ασφάλεια των μαθητών ΑμΕΑ. Ήδη, έχουν φτάσει καταγγελίες στην Ένωση Γονέων από γονείς για τις συνθήκες μεταφοράς των μαθητών και σύντομα θα προβούμε στις απαιτούμενες ενέργειες. Αυτή είναι η κανονικότητα της Κυβέρνησης: Να λειτουργούν δηλαδή τα σχολεία με το λιγότερο δυνατό κόστος για τον κρατικό προϋπολογισμό και το μέγιστο για τους γονείς. Η μόρφωση να γίνεται εμπόρευμα και η πρόσβαση σε αυτή να καθορίζετε από την τσέπη του κάθε γονέα. Ως γονείς απορρίπτουμε στο σύνολο των σχεδιασμών της κυβέρνησης. Παίρνουμε θέσεις μάχης μέσα από τους Συλλόγους, την Ένωση, μαζί με τους μαθητές , τους εκπαιδευτικούς και παλεύουμε για ένα σχολείο όπου ο μαθητής θα μαθαίνει τους βασικούς νόμους κίνησης της Φύσης και της Κοινωνίας, θα αναπτύσσει κριτική ικανότητα, θα αναπτύσσει όλες τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα του, θα αντιλαμβάνεται τη θέση του στη φυσική και την κοινωνική πραγματικότητα ώστε να μπορεί να παρεμβαίνει και να την αλλάζει. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί πολύπλευρα την προσωπικότητα κάθε μαθητή ως την ενηλικίωσή του, ώστε να μπορεί να επιλέξει -σχετικά πιο ελεύθερα- αν θα συνεχίσει στην ανώτατη, στην επαγγελματική ή στην καλλιτεχνική εκπαίδευση ή αν άμεσα θα εργαστεί. Αυτό είναι το σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας. Πρόγραμμα δράσης της Ένωσης για το επόμενο διάστημα:  Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφέρεια και στο ΑΣΤΙΚΟ ΚΤΕΛ Ιωαννίνων για την μεταφορά των μαθητών.  Ενημέρωση από τον Δήμο και την Περιφερειακή Δ/νση εκπαίδευσης σχετικά με το κτίριο του ΣΑΠ και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ανατολής.  Κείμενο υπογραφών Συλλόγων Γονέων για την χρηματοδότηση από τις Σχολικές επιτροπές των εκπαιδευτικών εκδρομών των σχολείων.  Συμμετοχή τη ένωσης στο Μαθητικό συλλαλητήριο στις 29 Οκτωβρίου 10:30 στην Ακαδημία.

Πηγή:epirusgate.blogspot.com